孩子要不要學(xué)奧數，奧數最適合多大孩子學(xué)

        相信很多人小時(shí)候多多少少都接觸過(guò)“奧數班”吧，很多家長(cháng)都希望孩子能夠借此讓成績(jì)更上一層樓，但要知道并不是所有孩子都適合學(xué)習奧數的，如果不客觀(guān)考慮的話(huà)，很可能是費錢(qián)費力又不討好的一件事情，下面就讓我們一起來(lái)看看孩子要不要學(xué)奧數？

        家長(cháng)們之所以想讓孩子學(xué)奧數是因為他們都看到了學(xué)奧數的好處，要知道數學(xué)界最高獎項菲爾茨獎的得主大部分都是國際奧數金牌獲得者，從德里菲爾德、高爾斯、拉佛閣到佩雷爾曼，他們獲得奧數金牌到獲得菲爾茲獎間隔了大約二十年的時(shí)間。
        這樣的數據自然會(huì )讓人覺(jué)得學(xué)好奧數就能學(xué)好數學(xué)，但是你知道么死記公式，刷題，記模型這類(lèi)的學(xué)習奧數方法并不合理，因為奧數最重要的是提升孩子觀(guān)察力、專(zhuān)注力和思維能力，并不是單純的提高數學(xué)這門(mén)學(xué)科的成績(jì)。
那么到底要不要孩子學(xué)奧數呢？主要還是從以下幾個(gè)方面考慮比較好。
1、孩子的興趣
        興趣是學(xué)習一門(mén)學(xué)科最好的老師，如果說(shuō)孩子確確實(shí)實(shí)對學(xué)奧數有興趣，并且已經(jīng)表現出在數學(xué)方面的一些天賦和潛能，這時(shí)候家長(cháng)不妨給他報一個(gè)奧數班，培養孩子在數學(xué)上的興趣，增強孩子在數學(xué)方面的能力，這樣一來(lái)相信能讓他在學(xué)習上有一個(gè)不錯的提高。
        但反之孩子沒(méi)有這個(gè)興趣的話(huà)，就不要硬逼著(zhù)他去做了，以免讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心里，最好慢慢引導，讓他自己從內心真正有興趣才好。
2、孩子的學(xué)習進(jìn)程
        現在很多家長(cháng)為了孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，給他們報了各種補習班，再加上日常的學(xué)習任務(wù)，導致很多孩子壓力山大。如果孩子本身學(xué)習時(shí)間比較緊張，建議還是應該以學(xué)校的學(xué)習為主，而不是給孩子徒增負擔。
        如果孩子自己覺(jué)得想學(xué)的話(huà)，就可以先讓他嘗試一段時(shí)間，當然具體還是要由各位家長(cháng)結合孩子情況綜合考慮了。
奧數最適合多大孩子學(xué)？
        正常情況下建議讓孩子三年級開(kāi)始學(xué)習奧數，因為三年級的學(xué)生以及具有初步的知識儲備，理解問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力也有一定的基礎，而且這個(gè)年紀的大多數兒童在學(xué)習奧數的過(guò)程中，都會(huì )表現出極大的學(xué)習興趣，對于他們的學(xué)習能力和進(jìn)度都能有一個(gè)不錯的提升。